Középiskola III.osztályÉv eleji ismétlés: a realizmusRetorika és kommunikációIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagTóth ÁgotaMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 1. osztály, 1. óra, Első nap az iskolában Általános iskola 1.osztályElső nap az iskolábanKifejezőkészség fejlesztéseBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8.osztályA hangtól a mondatigNyelvtanIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagSzűcs Budai EngelbertMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 3. osztály, 1. óra, Harmadikosok lettünk Általános iskola 3.osztályHarmadikosok lettünkKommunikációGyakorlás1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott: I. rész rendszerező ismétlés az ókor és a középkor irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott? II. rész rendszerező ismétlés a reneszánsz irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott? III. rész rendszerező ismétlés a barokk irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola II. osztály Alapvető retorikai ismeretek (Az érvelés technikája, fajtái, az érv fölépítése) Retorika és kommunikáció Ismétlés és rendszerezés 7. Heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola II. osztály Goethe: Faust (részletek), Goethe-balladák Nyelvi ismeretek - Stilisztikai alapfogalmak Új anyag feldolgozása 9. Heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Év eleji ismétlés: a realizmus Retorika és kommunikáció Ismétlés és rendszerezés 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Lev Tolsztoj: Anna Karenina Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Dosztojevszkij: Bűn és bűnhődés Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A modern dráma Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: Sirály Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Ibsen: Nóra Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A modernizmus (szimbolizmus, naturalizmus, impresszionizmus, szecesszió) Modernitás és intertextualitás Új anyag feldolgozása 3. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Charles Baudelaire: A romlás virágai Modernitás és intertextualitás Új anyag feldolgozása 4. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Csáth Géza: A kis Emma A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Kosztolányi Dezső: Fürdés A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom