Középiskola III.osztályÉv eleji ismétlés: a realizmusRetorika és kommunikációIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagTóth ÁgotaMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 1. osztály, 1. óra, Első nap az iskolában Általános iskola 1.osztályElső nap az iskolábanKifejezőkészség fejlesztéseBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8.osztályA hangtól a mondatigNyelvtanIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagSzűcs Budai EngelbertMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 3. osztály, 1. óra, Harmadikosok lettünk Általános iskola 3.osztályHarmadikosok lettünkKommunikációGyakorlás1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Általános iskola 6. osztály Csörsz és délibáb Irodalom Új anyag feldolgozása 33. heti tananyag Smit Surányi Mária Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 6. osztály A tanult irodalmi anyag ismétlése Irodalom Ismétlés és rendszerezés 36. heti tananyag Smit Surányi Mária Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 2. osztály Gyakorlás, H. C. Andersen: Borsószem hercegkisasszony Olvasás és szövegértés Gyakorlás 12. heti tananyag Csernyák Szilvia Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 2. osztály Gyakorlás, könyvtárlátogatás Nyelvtan és helyesírás Gyakorlás 13. heti tananyag Csernyák Szilvia Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 3. osztály Petőfi Sándor: Füstbe ment terv Olvasás és szövegértés Új anyag feldolgozása 8. Heti tananyag Ferenci Tünde Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 3. osztály Mitől lesz hangulatos és kifejező egy szöveg? Kommunikáció Gyakorlás 30. heti tananyag Ferenci Tünde Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 3. osztály Az értő olvasás felmérése Kommunikáció Ellenőrzés 34. heti tananyag Ferenci Tünde Magyar nyelv és irodalom