Általános iskola 7. osztály A szöveg fogalma és felosztása Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 34. heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 7. osztály A szövegalkotás Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 34. heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 7. osztály A nyomtatott és az elektronikus média Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 35. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 7. osztály Digitális írástudás/e-nyelvhelyesség Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 35. heti tananyag Herédi Károly Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 7. osztály Az írásjelek: a vessző használata Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 29. heti tananyag Blaskó Tünde Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 6. osztály A világháló adta lehetőségek a fórum, a blogbejegyzés írása Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Új anyag feldolgozása 20. heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 6. osztály Ismeretterjesztő és informatív szövegek Nyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotás Megerősítés 31. heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8. osztály Koncz Zsuzsa–Bródy János: Ha én rózsa volnék Nyelvkultúra Új anyag feldolgozása 7. Heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8. osztály Balladaszerű és groteszk történetek - A Hűtlen Nyelvkultúra Új anyag feldolgozása 7. Heti tananyag Radaković Huszta Orsolya Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 5. osztály Petőfi Sándor élete Nyelvkultúra Új anyag feldolgozása 16. heti tananyag Herédi Károly Magyar nyelv és irodalom