Középiskola III.osztályÉv eleji ismétlés: a realizmusRetorika és kommunikációIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagTóth ÁgotaMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 1. osztály, 1. óra, Első nap az iskolában Általános iskola 1.osztályElső nap az iskolábanKifejezőkészség fejlesztéseBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8.osztályA hangtól a mondatigNyelvtanIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagSzűcs Budai EngelbertMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 3. osztály, 1. óra, Harmadikosok lettünk Általános iskola 3.osztályHarmadikosok lettünkKommunikációGyakorlás1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 11. óra, Vita szervezése Középiskola III. osztály Vita szervezése Az érvelő szöveg gyakorlása Gyakorlás 3. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 44. óra, Beszélgetés és közös szövegalkotás az előző irodalmi témák alapján Középiskola III. osztály Beszélgetés és közös szövegalkotás az előző irodalmi témák alapján Az érvelő szöveg gyakorlása Gyakorlás 11. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 45. óra, Vita szervezése az előző irodalmi témák alapján Középiskola III. osztály Vita szervezése az előző irodalmi témák alapján Az érvelő szöveg gyakorlása Gyakorlás 12. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A vitában elhangzott beszéd megszövegezése – szónoki beszédként és érvelő esszéként Az érvelő szöveg gyakorlása Gyakorlás 12. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Az élőbeszédtől a novella narratívájáig: Mikszáth, Móricz A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Patyerek Réka Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Gasztroirodalmi utalások Móricz és Krúdy életművében (gasztroirodalom a kortárs magyar irodalomban) A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Nagy Abonyi Árpád Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A novella és a publicisztika (tárca). A műfaj jegyei egy konkrét szöveg alapján A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Patyerek Réka Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Csáth Géza: A kis Emma A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Kosztolányi Dezső: Fürdés A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A weird irodalom és előfutárai A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Polgár – művész – társadalom A novella megújulása Új anyag feldolgozása 12. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Nő a társadalomban A novella megújulása Új anyag feldolgozása 12. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Mesei motívumok – Csáth Géza: A vörös Eszti, Oscar Wilde: A csalogány és a rózsa A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Mikuska Judit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Az emlékezet és az utazás kódjai A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Nagy Abonyi Árpád Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A hatalom és a bürokrácia játékai – Csehov: A csinovnyik halála A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom