Magyar nyelv és irodalom, 4. osztály, 1. óra, Nyári élményeink Általános iskola 4.osztályNyári élményeinkKommunikációBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, IV. osztály, 1. óra, Év eleji útmutatás, javaslatok a projektmunkához, ismétlés Középiskola IV.osztályÉv eleji útmutatás, javaslatok a projektmunkához, ismétlésÁltalános nyelvi ismeretekKombinált1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 7. osztály, 1. óra, A tananyag, a munkaformák és a házi olvasmányok ismertetése Általános iskola 7.osztályA tananyag, a munkaformák és a házi olvasmányok ismertetéseIrodalomBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola III.osztályÉv eleji ismétlés: a realizmusRetorika és kommunikációIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagTóth ÁgotaMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 1. osztály, 1. óra, Első nap az iskolában Általános iskola 1.osztályElső nap az iskolábanKifejezőkészség fejlesztéseBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Általános ismeretek a nyelvről Nyelvi ismeretek - Általános ismeretek a nyelvről Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Benda Török Lívia Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Beszéd, nyelv, gondolkodás Nyelvi ismeretek - Általános ismeretek a nyelvről Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Benda Török Lívia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 45. óra, A nyelv mint változó rendszer Középiskola I. osztály A nyelv mint változó rendszer Nyelvi ismeretek - Általános ismeretek a nyelvről Új anyag feldolgozása 12. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 51. óra, Ellenőrző – általános ismeretek a nyelvről Középiskola I. osztály Ellenőrző – általános ismeretek a nyelvről Nyelvi ismeretek - Általános ismeretek a nyelvről Ellenőrzés 13. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Lev Tolsztoj: Anna Karenina Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Dosztojevszkij: Bűn és bűnhődés Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: A 6-os számú kórterem című novella Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Szögi Henrietta Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A modern dráma Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: Sirály Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Ibsen: Nóra Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szóbeli és írásbeli kommunikáció különbségei. A magánéleti és nyilvános kommunikáció eltérései A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 22. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 89. óra, Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban Középiskola III. osztály Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 91. óra, A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) Középiskola III. osztály A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A képi szint (a metafora, megszemélyesítés, hasonlat, szinesztézia, szinekdoché, szimbólum) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom