Középiskola I. osztály A mai magyar helyesírás (szabályzat, alapelvek) Kommunikációs kultúra - A helyesírás Új anyag feldolgozása 13. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szóbeli és írásbeli kommunikáció különbségei. A magánéleti és nyilvános kommunikáció eltérései A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 22. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 89. óra, Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban Középiskola III. osztály Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 91. óra, A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) Középiskola III. osztály A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A képi szint (a metafora, megszemélyesítés, hasonlat, szinesztézia, szinekdoché, szimbólum) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szöveg szintje – az alakzatok. Ismétlés, ellentét, halmozás, gondolatritmus, kihagyás, felcserélés. A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 94. óra, Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) Középiskola III. osztály Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 95. óra, A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás Középiskola III. osztály A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 2. óra, Az írott betűk kapcsolása Általános iskola 2. osztály Az írott betűk kapcsolása Nyelvtan és helyesírás Ismétlés és rendszerezés 1. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 3. óra, Másolási gyakorlat Általános iskola 2. osztály Másolási gyakorlat Nyelvtan és helyesírás Gyakorlás 1. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 8. óra, A hangok és a betűk Általános iskola 2. osztály A hangok és a betűk Nyelvtan és helyesírás Ismétlés és rendszerezés 2. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 2. osztály Az ábécé Nyelvtan és helyesírás Új anyag feldolgozása 3. Heti tananyag Németh Nemes Aranka Magyar nyelv és irodalom
Általános iskola 2. osztály A betűrend Nyelvtan és helyesírás Új anyag feldolgozása 4. Heti tananyag Németh Nemes Aranka Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 19. óra, Gyakoroljunk! Általános iskola 2. osztály Gyakoroljunk! Nyelvtan és helyesírás Gyakorlás 4. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom