Középiskola II. osztály Vajda János költészete A koramodernség beszédmódjai Új anyag feldolgozása 36. heti tananyag Basa Csehák Zsuzsanna Magyar nyelv és irodalom
Középiskola II. osztály Reviczky Gyula lírája A koramodernség beszédmódjai Új anyag feldolgozása 37. heti tananyag Czini Zoltán Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Lev Tolsztoj: Anna Karenina Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Dosztojevszkij: Bűn és bűnhődés Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: A 6-os számú kórterem című novella Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Szögi Henrietta Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A modern dráma Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: Sirály Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Ibsen: Nóra Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szóbeli és írásbeli kommunikáció különbségei. A magánéleti és nyilvános kommunikáció eltérései A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 22. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 89. óra, Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban Középiskola III. osztály Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 91. óra, A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) Középiskola III. osztály A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A képi szint (a metafora, megszemélyesítés, hasonlat, szinesztézia, szinekdoché, szimbólum) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szöveg szintje – az alakzatok. Ismétlés, ellentét, halmozás, gondolatritmus, kihagyás, felcserélés. A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 94. óra, Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) Középiskola III. osztály Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom