Középiskola III.osztályÉv eleji ismétlés: a realizmusRetorika és kommunikációIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagTóth ÁgotaMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 1. osztály, 1. óra, Első nap az iskolában Általános iskola 1.osztályElső nap az iskolábanKifejezőkészség fejlesztéseBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Általános iskola 8.osztályA hangtól a mondatigNyelvtanIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagSzűcs Budai EngelbertMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 3. osztály, 1. óra, Harmadikosok lettünk Általános iskola 3.osztályHarmadikosok lettünkKommunikációGyakorlás1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Lev Tolsztoj: Anna Karenina Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Dosztojevszkij: Bűn és bűnhődés Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: A 6-os számú kórterem című novella Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 1. Heti tananyag Szögi Henrietta Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A modern dráma Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Csehov: Sirály Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Ibsen: Nóra Mediális kapcsolatok ‒ a 19. század második felének irodalma Új anyag feldolgozása 2. Heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szóbeli és írásbeli kommunikáció különbségei. A magánéleti és nyilvános kommunikáció eltérései A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 22. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 89. óra, Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban Középiskola III. osztály Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 91. óra, A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) Középiskola III. osztály A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A képi szint (a metafora, megszemélyesítés, hasonlat, szinesztézia, szinekdoché, szimbólum) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szöveg szintje – az alakzatok. Ismétlés, ellentét, halmozás, gondolatritmus, kihagyás, felcserélés. A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 94. óra, Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) Középiskola III. osztály Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 95. óra, A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás Középiskola III. osztály A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 8. osztály, 8. óra, A mondat felosztása szerkezete alapján Általános iskola 8. osztály A mondat felosztása szerkezete alapján Mondattan Ismétlés és rendszerezés 2. Heti tananyag Magyar nyelv és irodalom