Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola II.osztályUtasítások a munkához, javaslatok a projektmunkára, ismétlésRetorika és kommunikációKombinált1. Heti tananyagHajdú ÁgnesMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 6. osztály, 1. óra, A tananyag és a házi olvasmányok ismertetése Általános iskola 6.osztályA tananyag és a házi olvasmányok ismertetéseNyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotásIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 5. osztály, 1. óra, Bevezető óra Általános iskola 5.osztályBevezető óraNyelvkultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 1. óra, Beszédgyakorlat a nyári vakációról Általános iskola 2.osztályBeszédgyakorlat a nyári vakációrólKommunikációBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Az élőbeszédtől a novella narratívájáig: Mikszáth, Móricz A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Patyerek Réka Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Gasztroirodalmi utalások Móricz és Krúdy életművében (gasztroirodalom a kortárs magyar irodalomban) A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Nagy Abonyi Árpád Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A novella és a publicisztika (tárca). A műfaj jegyei egy konkrét szöveg alapján A novella megújulása Új anyag feldolgozása 10. heti tananyag Patyerek Réka Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Csáth Géza: A kis Emma A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Pszichoanalízis és novella – Kosztolányi Dezső: Fürdés A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A weird irodalom és előfutárai A novella megújulása Új anyag feldolgozása 11. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Polgár – művész – társadalom A novella megújulása Új anyag feldolgozása 12. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Nő a társadalomban A novella megújulása Új anyag feldolgozása 12. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Mesei motívumok – Csáth Géza: A vörös Eszti, Oscar Wilde: A csalogány és a rózsa A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Mikuska Judit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Az emlékezet és az utazás kódjai A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Nagy Abonyi Árpád Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A hatalom és a bürokrácia játékai – Csehov: A csinovnyik halála A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Kosztolányi Dezső: A kulcs A novella megújulása Új anyag feldolgozása 15. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály Karinthy Frigyes: Barabbás, Dürrenmatt: Az öreg hölgy látogatása A novella megújulása Új anyag feldolgozása 16. heti tananyag Tóth Ágota Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 65. óra, Szövegvilág, nézőpont és beszédhelyzet, fogalmi séma, bennfoglalás, előfeltevés, forgatókönyv Középiskola III. osztály Szövegvilág, nézőpont és beszédhelyzet, fogalmi séma, bennfoglalás, előfeltevés, forgatókönyv A modern nyelvészet irányai Új anyag feldolgozása 17. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 66. óra, Beszédaktuselmélet, a beszéd mint cselekedet. Direkt és indirekt beszédaktusok. Középiskola III. osztály Beszédaktuselmélet, a beszéd mint cselekedet. Direkt és indirekt beszédaktusok. A modern nyelvészet irányai Új anyag feldolgozása 17. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom