Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 1. óra, Bevezető óra Középiskola I.osztályBevezető óraKommunikációs kultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola II.osztályUtasítások a munkához, javaslatok a projektmunkára, ismétlésRetorika és kommunikációKombinált1. Heti tananyagHajdú ÁgnesMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 6. osztály, 1. óra, A tananyag és a házi olvasmányok ismertetése Általános iskola 6.osztályA tananyag és a házi olvasmányok ismertetéseNyelvkultúra, szövegértés, szövegalkotásIsmétlés és rendszerezés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 5. osztály, 1. óra, Bevezető óra Általános iskola 5.osztályBevezető óraNyelvkultúraBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, 2. osztály, 1. óra, Beszédgyakorlat a nyári vakációról Általános iskola 2.osztályBeszédgyakorlat a nyári vakációrólKommunikációBevezetés1. Heti tananyagMagyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szóbeli és írásbeli kommunikáció különbségei. A magánéleti és nyilvános kommunikáció eltérései A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 22. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 89. óra, Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban Középiskola III. osztály Az internetes műfajok kommunikációs és stilisztikai jellemzői. A szóbeliség nyelvi jegyei az irodalmi alkotásokban A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A stíluseszközök (nyelvi) szintjei: az akusztikai szint (hangszimbolika, hangutánzás, hangulatfestés, zeneiség). A szó- és kifejezéskészlet szintje, a költői szóalkotás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Kapusi Papp Kornélia Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 91. óra, A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) Középiskola III. osztály A szintaktikai szint (modalitás, kihagyásos szerkezetek, inverzió, körmondat, kötőszóválasztás, halmozás, kihagyás) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A képi szint (a metafora, megszemélyesítés, hasonlat, szinesztézia, szinekdoché, szimbólum) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 23. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Középiskola III. osztály A szöveg szintje – az alakzatok. Ismétlés, ellentét, halmozás, gondolatritmus, kihagyás, felcserélés. A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Takács Izabella Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 94. óra, Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) Középiskola III. osztály Gondolat- és egyéb alakzatok: paradoxon, oximoron, antitézis, túlzás, elhallgatás (eufemizmus) A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, III. osztály, 95. óra, A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás Középiskola III. osztály A nominális és verbális stílus. Az íráskép, a helyesírás mint stíluseszköz. Stílusutánzás A stílus és a kommunikáció Új anyag feldolgozása 24. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 105. óra, Kreatív írás - Novellaírás Középiskola I. osztály Kreatív írás - Novellaírás Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 27. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, I. osztály, 112. óra, A házi feladatok ellenőrzése Középiskola I. osztály A házi feladatok ellenőrzése Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Ellenőrzés 28. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott: I. rész rendszerező ismétlés az ókor és a középkor irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott? II. rész rendszerező ismétlés a reneszánsz irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Középiskola I. osztály Ki mit olvasott? III. rész rendszerező ismétlés a barokk irodalmából Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Gyakorlás 37. heti tananyag Pintér Molnár Edit Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 106. óra, A szöveg megalkotásának fázisai Középiskola II. osztály A szöveg megalkotásának fázisai Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Ismétlés és rendszerezés 27. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom
Magyar nyelv és irodalom, II. osztály, 107. óra, A fázisok begyakorlása Középiskola II. osztály A fázisok begyakorlása Kommunikációs kultúra – Szövegértés, -alkotás, -mondás Ismétlés és rendszerezés 27. heti tananyag Magyar nyelv és irodalom