Nyelvtan |
1 |
1 |
A hangtól a mondatig |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
1 |
2 |
Helyesírási alapok |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
1 |
3 |
Szerzők és műfajok |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
1 |
4 |
Stílusalakzatok, szövegformák |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvkultúra |
2 |
5 |
Iniciális teszt |
Ellenőrzés |
|
Irodalom |
2 |
6 |
Vörösmarty: Csongor és Tünde |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
2 |
7 |
A drámai műfaj sajátosságai |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
2 |
8 |
A mondat felosztása szerkezete alapján |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Mondattan |
3 |
9 |
A folklorizáció és a folklorizmus - Fehér Anna balladája |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
3 |
10 |
Orbán Ottó: Ég és föld között |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
3 |
11 |
Az összetett mondat helyesírása |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
3 |
12 |
Sári bíróné – a vándormotívum |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
4 |
13 |
Arany János: Tengeri-hántás – a balladák keletkezése |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
4 |
14 |
Mikszáth Kálmán: A pletyka |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
4 |
15 |
Orbán Ottó: Hallod-e te sötét árnyék |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
4 |
16 |
A ballada műfajai, balladás dal |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
5 |
17 |
Tóth Krisztina: Hallod-e te sötét program - palimszeszt |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
5 |
18 |
Kapcsolatos és ellentétes mellérendelés |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
5 |
19 |
Következtető, magyarázó és választó mellérendelés |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
5 |
20 |
Mellérendelő mondatok |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
6 |
21 |
Mellérendelő mondatok |
Ellenőrzés |
|
Irodalom |
6 |
22 |
Ady Endre: Önéletrajz |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
6 |
23 |
Tóth Eszter: Apu – életrajz és önéletrajz |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
6 |
24 |
Az én életem – önéletrajzom |
Gyakorlás |
|
Nyelvkultúra |
7 |
25 |
Koncz Zsuzsa–Bródy János: Ha én rózsa volnék |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
7 |
26 |
Balladaszerű és groteszk történetek - A Hűtlen |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
7 |
27 |
Az írásbeli munkák egyéni javítása |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
7 |
28 |
Ady Endre: A tűz csiholója – a szimbolizmus |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
8 |
29 |
Alárendelt mondatok típusai |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
8 |
30 |
Alanyi és állítmányi mellékmondatok |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
8 |
31 |
Az alárendelt mondatok típusai |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
8 |
32 |
Tárgyi mellékmondat |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
9 |
33 |
Ady-versek, balladák, Weöres: Téma és variációk |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
9 |
34 |
Hemingway: Az öreg halász és a tenger – regény és lélektan |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
9 |
35 |
Hemingway: Az öreg halász és a tenger |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
9 |
36 |
Határozói mellékmondatok |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
10 |
37 |
Határozói mellékmondatok |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
10 |
38 |
Mikszáth Kálmán: Bede Anna tartozása |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
10 |
39 |
Arany János: A fülemile |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
10 |
40 |
Stilisztika, verstani gyakorlatok: refrén, halmozás, fokozás |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
11 |
41 |
Határozói mellékmondatok |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
11 |
42 |
Határozói mellékmondatok |
Ellenőrzés |
|
Irodalom |
11 |
43 |
Karinthy Frigyes: A rossz tanuló felel |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
11 |
44 |
Nagy Lajos: A bogár |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
12 |
45 |
Örkény István: Hírek és álhírek |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
12 |
46 |
Grecsó Krisztián: Mellettem elférsz |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
12 |
47 |
Irónia és humor – Murphy törvénykönyve |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
12 |
48 |
Vida Ognjenović: Gyermekláncfű – az elbeszélés |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
13 |
49 |
Szirmai Károly: Veszteglő vonatok a sötétben – rövidtörténet, látomásos irodalom |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
13 |
50 |
II. írásbeli dolgozat |
Ellenőrzés |
|
Nyelvkultúra |
13 |
51 |
Juhász Erzsébet: Linzi anziksz határregény |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
13 |
52 |
Az írásbeli munkák javítása |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
14 |
53 |
Szociográfia és irodalom - Oravecz Imre: Ondrok gödre |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
14 |
54 |
Kontra Ferenc: Álom hídja |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
14 |
55 |
Többszörösen összetett mondatok |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
14 |
56 |
Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
15 |
57 |
Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
15 |
58 |
Garaczi László: Pompásan buszozunk |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
15 |
59 |
Nevelődési regény (Ábel a rengetegben, Tüskevár) |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
15 |
60 |
Kosztolányi Dezső: Aranysárkány – a párbeszéd írása |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
16 |
61 |
Az összetett mondatok írásjelei, az idézés |
Új anyag feldolgozása |
|
Mondattan |
16 |
62 |
Az összetett mondatok írásjelei, az idézés |
Gyakorlás |
|
Mondattan |
16 |
63 |
Összetett mondatok |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
16 |
64 |
Miért szép? Irodalmi kalandozás karácsonyi témákban |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
17 |
65 |
Herceg János: Módosulások – a szülőföld motívuma |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
17 |
66 |
Grendel Lajos: Nálunk, New Hontban |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
17 |
67 |
Szerb Antal: Budapesti kalauz Marslakók számára |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
17 |
68 |
Ács Károly: Neked mondom, Szabadka, Domonkos István: Újvidék |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
18 |
69 |
A szülőföld, mint téma |
Gyakorlás |
|
Szótan |
18 |
70 |
A szókészlet gyarapítása |
Új anyag feldolgozása |
|
Szótan |
18 |
71 |
Alá- és mellérendelő összetett szavak |
Új anyag feldolgozása |
|
Szótan |
18 |
72 |
Alá- és mellérendelő összetett szavak megkülönböztetése |
Gyakorlás |
|
Szótan |
19 |
73 |
Alá- és mellérendelő összetett szavak helyesírása |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
19 |
74 |
Gion Nándor: Virágos katona |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
19 |
75 |
Anne Frank naplója |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
19 |
76 |
Tolnai Ottó: A két steril pohár |
Gyakorlás |
|
Szótan |
20 |
77 |
Igeképzés és névszóképzés |
Új anyag feldolgozása |
|
Szótan |
20 |
78 |
Rímek és rímfajták |
Új anyag feldolgozása |
|
Szótan |
20 |
79 |
A szóképzés ritkább módjai |
Új anyag feldolgozása |
|
Szótan |
20 |
80 |
A szóképzés |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
21 |
81 |
Nemes Nagy Ágnes: Mesterségemhez – ars poetica |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
21 |
82 |
József Attila: Karóval jöttél - ars poetica |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
21 |
83 |
Thomas Keneally: Schindler-listája |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
21 |
84 |
A magyar nyelv eredete |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
22 |
85 |
Holokauszt-irodalom: költőink (Radnóti, Pilinszky, stb.) |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
22 |
86 |
Nyelvtörténeti korszakok |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
22 |
87 |
Nyelvemlékeink |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
22 |
88 |
József Attila: Születésnapomra – önmegszólító vers |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
23 |
89 |
Nagy László: Himnusz minden időben – himnikus hang |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
23 |
90 |
Pilinszky János: Egy szenvedély margójára – transzcendens |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
23 |
91 |
Tersánszky Józsi Jenő: Kakuk Marci ifjúsága |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
23 |
92 |
Üvegtigris - karakterek jellemzésének eszközei |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
24 |
93 |
Képversek, hangzóversek, átiratok, áthallások |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
24 |
94 |
Helyesírásunk fejlődése |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
24 |
95 |
A magyar szókincs eredete és a jövevényszavak |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
24 |
96 |
Nyelvünk rétegeződése |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvtörténet |
25 |
97 |
Rétegnyelvek és stílus |
Gyakorlás |
|
Nyelvtörténet |
25 |
98 |
Nyelvtörténetünk áttekintése |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtörténet |
25 |
99 |
Nyelvtörténetünk áttekintése |
Ellenőrzés |
|
Nyelvtörténet |
25 |
100 |
Versmondás – Nagy László- vagy József Attila-vers |
Ellenőrzés |
|
Irodalom |
26 |
101 |
Szálinger Balázs: Fehérlófia |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
26 |
102 |
Szabó Magda: Mondják meg Zsófikának |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
26 |
103 |
Szabó Magda: Régimódi történet vagy Abigél |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
26 |
104 |
Tersánszky Józsi Jenő: Kakuk Marci ifjúsága |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
27 |
105 |
III. írásbeli dolgozat |
Ellenőrzés |
|
Nyelvkultúra |
27 |
106 |
Az írásbeli munkák értékelése |
Gyakorlás |
|
Nyelvkultúra |
27 |
107 |
Garaczi László: Hasítás |
Gyakorlás |
|
Nyelvtan |
27 |
108 |
Németh István: Felhőnézők |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
28 |
109 |
A nyelvi rendszer – szófajok rendszere |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
28 |
110 |
A nyelvi rendszer – morfológia |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
28 |
111 |
A nyelvi rendszer – jelentéstan |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
28 |
112 |
A nyelvi rendszer – mondattan |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
29 |
113 |
Nagy Lajos: A bogár/A kígyó |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
29 |
114 |
Székely Tibor: Lármás szellemek éjszakája |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
29 |
115 |
Útleírás |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
29 |
116 |
Nádas Péter: Évkönyv – prózaformák |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
30 |
117 |
Spiró György: Esti műsor |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
30 |
118 |
A drámai szövegformák |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
30 |
119 |
Háy János: Dzsigerdilen – Áltörténeti regény |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
30 |
120 |
Prezentációk áltörténelmi filmekről |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
31 |
121 |
Tihanyi: Igen, én viselkedem |
Új anyag feldolgozása |
|
Nyelvkultúra |
31 |
122 |
Prezentációk: Oscar- díj, Nobel-díj, híres magyar alkotók |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
31 |
123 |
Alföldy Jenő: A sajtó története |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
31 |
124 |
Tévés és rádiós műfajok |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
32 |
125 |
Interjú, hírek – interjú és hír készítése |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
32 |
126 |
A tömegtájékoztatás fogalma |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
32 |
127 |
A tömegtájékoztatás szerepe, hatása, csatornái |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvkultúra |
32 |
128 |
IV. írásbeli dolgozat |
Ellenőrzés |
|
Nyelvkultúra |
33 |
129 |
Az írásbeli munkák értékelése, javítása |
Gyakorlás |
|
Irodalom |
33 |
130 |
Tolnai Ottó: Ördögfej v. Domonkos István: Via Italia |
Új anyag feldolgozása |
|
Irodalom |
33 |
131 |
Szerzők és művek |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
33 |
132 |
Műnemek és műfajok |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Irodalom |
34 |
133 |
Stílusalakzatok és eszközök |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
34 |
134 |
Hangtani változások |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
34 |
135 |
Helyesírási összefoglaló |
Ismétlés és rendszerezés |
|
Nyelvtan |
34 |
136 |
Mondattani emlékeztető |
Ismétlés és rendszerezés |
|